La persona al centro di TesiCamp
24 settembre 2009 | Ivan Montis
Continua la nostra anticipazione ed esplorazione dei temi che tratteremo a TesiCamp. Uno dei più singolari e interessanti, soprattutto per la multidisciplinarietà dell’approccio è quello della cura e formazione della persona. Partiamo da Laura Gloria dell’Università Milano Bicocca che con una tesi dal titolo “I punti di forza dei serious game. Analisi degli elementi pedagogici, ludici e virtuali” offre una prospettiva originale sull’evoluzione degli strumenti di elearning dal punto di vista organizzativo. Il ruolo dei social networks nelle dinamiche di apprendimento è invece al centro del lavoro di Stefano Besana, dell’Università Cattolica. Viceversa una prospettiva creativa è quella offerta da Valentina Zeli, della Nuova Accademia di Belle Arti, Naba, che con “Autismo Play with me” studia e progetta uno strumento musicale per bambini autistici. In questi lavori l’intreccio di comunicazione, tecnologia, formazione e attenzione alla persona fornisce spunti estremamente interessanti, il cui impatto va oltre la disciplina in cui sono stati elaborati, ma offre materiali e preziose indicazioni anche in territori apparentemente lontani, come i nuovi modelli pubblicitari e di informazione. Ma di questo e dei lavori dedicati specificamente a questi ambiti parleremo presto. Stay tuned :-)
