Sono on-line sul nuovissimo canale YouTube di TesiCamp, le video interviste fatte a tutti i ragazzi intervenuti lo scorso 3 dicembre. Stiamo anche pubblicando tutte le tesi e i tesisti di TesiCamp 2010. Continuate a seguirci…

Ci avviciniamo al 3 dicembre e cominciano a delinearsi le caratteristiche dei lavori che verranno presentati e proveremo a individuare delle linee comuni tra le tesi che ascolteremo. Una direzione molto marcata è senz’altro quella relativa ai media e all’evoluzione che li sta contraddistinguendo in questi anni.

Un primo punto importante è la relazione tra spettatori ed emittenti. Beatrice Belli dell’Università di Roma Tor Vergata ne individua infatti le modalità di interazione in “Fandom e Broadcaster: l’interazione possibile? Proposte di collaborazione tra chi le serie tv le trasmette e chi ne fruisce attivamente“.

Sempre sull’evoluzione dei generi televisivi si concentra il lavoro di Francesca D’Adda della Università Cattolica di Milano: “L’incidenza dell’evoluzione del contesto tecnologico e mediale sui linguaggi televisivi: il genere reality e il caso Magnolia“.

Fortemente incentrata invece sugli aspetti economici dei media è la tesi di Margherita Cardaci dell’Università Cattolica di Milano che affronta il tema dell’evoluzione dei modelli di investimento nella pubblicità con un lavoro dal titolo “I cambiamenti della pianificazione pubblicitaria con l’avvento di Internet”.

Insomma una linea comune che si scorge dalla lettura delle descrizioni è un gusto per la ricerca e la sfida nell’affrontare temi di grande attualità su cui la ricerca accademica non ha ancora offerto punti fermi e per i quali l’unico modo di trattarli e la ricerca sul campo.

Gaia Bolognini progetta un sito web per il Centro APICE, l’importante Archivio dell’Università degli Studi di Milano. Per realizzare il progetto ha impiegato solo strumenti open source. Il risultato è un modello di sito web navigabile e in linea con i requisiti sull’accessibilità previsti dalla Legge Stanca.

Due mostre virtuali sono quelle presentate da Nicola Capelli e Maria Teresa Ciacci, rispettivamente una mostra virtuale per la BEIC per il fondo Giuseppe Pontiggia e una mostra virtuale per il Fondo Gabriele Mucchi. Obiettivo è quello di realizzare un prodotto multimediale per dare maggior visibilità a fondi archivistici e librari di grande valore culturale ma poco noti.

Lunetta Lo Cacciato parla di rimediazione, linguaggio museale e nuove tecnologie. Punto di partenza è la curiosità di indagare l’evoluzione del panorama museale e prende in esame i musei scientifici che risultano sempre nuovi come la scienza che rappresentano perché raccontano, producono e riproducono e sanno reinventarsi di continuo. Tutto ciò è possibile grazie alle nuove tecnologie, ecco che la tesi indaga il rapporto che si è instaurato, appunto, tra i nuovi mezzi digitali, gli spazi museali e il pubblico ed esamina concetti quali: la rimediazione e la rilocazione.

Lorenzo Ferrario analizza l’ingresso dell’e-book nel mercato editoriale librario cercando di mostrare quali modificazioni potrebbe introdurre l’avvento del digitale nel settore editoriale, mettendo in luce le caratteristiche del libro elettronico che risultano più appetibili e gli ambiti in cui si evidenziano i maggiori margini di penetrazione.

Sara Lattuada prende in esame i modelli di business per l’editoria online, un punto della situazione sui modelli di business adottati dai quotidiani per distribuire i propri contenuti digitali, con particolare attenzione alle news a pagamento su web e alle applicazioni per iPad.

I blog dei quotidiani sono l’ oggetto dell’analisi linguistica condotta da Silvia Montella. Il suo lavoro esamina i blog delle quattro più importanti testate on line italiane analizzandone gli aspetti comunicativi, testuali, sintattici e lessicali al fine di delineare i tratti caratterizzanti del blog giornalistico come genere testuale.

Gaia Passi esamina L’evoluzione dei libri di testo verso la scuola digitale. L’introduzione della legge 6 agosto 2008, n. 133, il cui articolo 15 stabilisce per i docenti l’obbligo, a partire dall’anno scolastico 2011-2012, di adottare esclusivamente libri disponibili in versione online, scaricabile da internet o mista ha accelerato il processo di introduzione delle tecnologie nel mondo della didattica.

Jessica Bonaiti parla di Web culturale. Prende in esame gli aspetti della comunicazione nel web culturale, focalizzando l’attenzione in particolare sull’e-learning come strategia di comunicazione e di formazione a distanza, applicabile sia al contesto scolastico-universitario sia a quello aziendale.

Cerchiamo non solo tesisti interessati a presentare, ma anche studenti che vogliano partecipare allo sviluppo del progetto dei colleghi. Le professionalità coinvolte vengono da tecnologia, business, creatività e comunicazione, per cui è una nuova occasione per apprendere e farsi conoscere. Di seguito la “call” ufficiale (che trovate anche qua). Il programma della giornata, con l’indicazione degli ospiti coinvolti, è invece in questa pagina. Su Infoservi qualche altra informazione su come è nata l’idea.

Call for thesis

Offriamo agli studenti che si occupano di innovazione digitale la possibilità di presentare le loro tesi e di trasformarle in business plan, in linea con il Development Program di Top-ix e con la Global Entrepreneurship Week. Cerchiamo lavori che vertano su Tecnologia,New Media, Comunicazione ecc. con l’aspirazione di essere trasformati in progetti concreti ed eventualmente in Start-Up.

Call for action

Per stimolare il talento degli studenti verso l’imprenditorialità, abbiamo chiamato sviluppatori, creativi, imprenditori, accademici, mentori e professionisti per lavorare sulle loro tesi. Questa sessione pratica fornirà loro i principi base per costruire progetti reali.

Call for participation

A fine giornata la GLOBAL ENTREPRENEURSHIP WEEK Session, PITCH, ROUNDTABLE e il DrinkLink sono aperti al pubblico: siete caldamente invitati!

Come si fa a partecipare? Scrivete una mail a: info[at]realize[dot]eu.

Abbiamo individuato sei tesi potenzialmente interessanti per l’iniziativa borse di studio di Telecom Italia (20 mila €) rivolta a progetti di ricerca nell’ambito Internet 2.0 e abbiamo contattato i tesisti proponendogli di partecipare. Se il loro lavoro sarà ritenuto interessante ai fini dell’iniziativa organizzeremo un’intervista e, in caso di esito positivo, presenteremo il loro progetto di ricerca al comitato di Telecom che si occupa dell’approvazione finale delle borse.

Grande cosa!

• 14.30 Apertura evento
• 15.00 Case History
• 15.30 Presentazione tesi
  • Simone Rovellini: Beuys e McLuhan: il corpo tra creatività e consapevolezza
  • Barbara Benedetti: Videoattivismo: dagli anni settanta ad oggi
  • Marta Roberti: Luoghi e figure della ripetizione
  • Laura Sansavini: Arte Robotica
  • Alessandro Fontana: Il cineludico: la percezione del pubblico nelle collusioni di genere tra cinema e videogiochi
  • Elisa Quadrini: L’Arte in Second Life. Piattaforma partecipativa e interfaccia culturale
• 17.00 Tavola rotonda: Antonio Caronia, Paolo Rosa, Francesco Monico, Pier Luigi Capucci, Valentina Tanni, Tommaso
  Tozzi

Tutte le interviste:

Intervista Alessandra Tarantino

Intervista Laura Gioria

Intervista Lara Ermacora e Alessandro Fontana

Intervista Stefano Besana

Intervista Piero Tagliapietra

Intervista Gianlorenzo Botte

Intervista Elena Favilli

Intervista Elena Cadel